导读：学前儿童发展心理学之影响同伴交往因素，可以说家庭方面、儿童自身及外界影响等多种因素。
学前儿童发展心理学中的同伴交往因素影响，是多方面的，而且对孩子将来的影响也比较深远，所以家长们一定要慎重儿童的心理发展。
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1、学前儿童发展心理学一：家庭教育
影响儿童同伴之间交往的因素，首先是来自家庭的，主要看家长对孩子是实行专制型、溺爱型还是忽视型的教育，每种教育都会产生不同的影响。
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2、学前儿童发展心理学二：自身吸引
儿童自身的吸引力也是影响他们同伴之间交往的一个因素，可能一些长得比较漂亮可爱的小朋友会受到更多小朋友的追捧。
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3、学前儿童发展心理学三：行为表现
学前儿童在交往同伴的过程中，很有可能会因为良好的行为表现而大受欢迎，也可能因为极坏的品性而受人冷落。
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4、学前儿童发展心理学四：认知能力
影响同伴交往的一个重要因素就是儿童的认知能力，或者说一般智商高的小朋友就会更加喜欢跟高智商的同伴玩。
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5、学前儿童发展心理学五：外界影响
不要以为学前儿童就没有接触外界，其实通过一些邻居或者是亲朋戚友，他们也会有所了解，从而在他们的思想中就会产生一种属于自己的接纳性，从而影响他们对同伴的交往。
了解过了学前儿童发展心理学之影响同伴交往因素之后，家长们就要开始留心对孩子的教育啦！
