当前位置:聚美女性网>教育>儿童读物>

关于读书随笔作文汇总六篇

儿童读物 阅读(5.82K)

无论在学习、工作或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的读书随笔作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于读书随笔作文汇总六篇

读书随笔作文 篇1

今天,我读了《佐贺的超级阿嬷》。这本书讲述的是作者洋七先生与他的外婆一起度过的那八年时光。在物质缺乏的时代,作者从外婆身上感受到的,是乐观的'力量。

外婆的一生经历贵族的光彩和失去丈夫后独自抚养七个子女和一个外孙的艰辛。在生活的巨大落差面前,乐观的态度让艰苦的生活变得快乐,她说:“穷有两种:穷的消沉和穷的开朗。我们家是穷的开朗。”于是,在贫穷的日子中,作者一样感受到了幸福,这也许便说明了前言中的“幸福不是金钱左右的,而是取决于你的心态”,正是乐观的心态带来了幸福。 作者洋七先生曾是作为棒球特招生进入棒球强校广陵高中,怀有成为职业棒球手的梦想,但却在高二时因伤未能如愿,极大的失落中,他选择去闯荡天下,应聘歌手、汽车修理工、出租司机等职位一一失败。乐观的心态又给了他力量,从跑龙套做起,终于成为喜剧泰斗。

任何时候都能开朗乐观的孩子与"欺负事件"无缘。如果被别人说到痛处比如"肥蛋"、"穷光蛋"等,你或许会受到伤害,但是,以前的孩子具有将这些难堪转化为笑声的开朗与坚强。 "穷光蛋!""你说什么?如果不服气,你也做做看呀。你想做穷光蛋还做不上呢。"

外婆给我们的,便是这样一份精神财。

读书随笔作文 篇2

一次翻开一本书,一张精致的书签从书中滑落,久违的故事又一次在我的心中上演,关于读书的故事。

小时候,我并不喜欢看书,我觉得捧着一本又大又厚的书来看,还不如约上几个同学去玩,而我的.德昌公——爷爷的弟弟,却经常要我看书。因为在他眼里,要好好学习,将来才有出路。

一天,他又要让我看书,我那天正好约了几个朋友去荡秋千,我当然不肯看了。于是,他就与我吵了起来,我们吵得面红耳赤,我从来看到他这么生气的样子,最后,妈妈回来了,我还是没去成。我的朋友也因为这件事不理睬我。于是,从那天起,我就埋下了怨恨的果子,我要报复他。

终于到了报复的时候了,我故意在院子里叠了几本书,他一向走路不怎么看地下,我在心中暗暗偷笑,我躲在房间里等待他过来。后来,他果真被绊倒了,只见他艰难地爬起,然后把书一本本整理好,抱在怀中,一瘸一拐地把书抱到书房,叠好。刹那间我的心疼痛起来,他老了,那一跤对他来说不轻了。可是,一切的一切是我在让它们发生,我觉得特别内疚,看他那样看护书,我明白了他让我读书的苦心,那淳淳的爱。

那件事过后,我再也不讨厌看书了,金秋十月,老榕树下总会传来阵阵笑声,我和德昌公会站在榕树下,捧着一本书津津有味地阅读,笑声、读书声、说话声,全部都凝聚在那一刻,那个时候,我们都觉得很幸福,很快乐。

不久,我上学了,再也没空去和德昌公一起读书,繁忙的学生生涯让我很快就把他忘了。直到有一天,爷爷哭着说他已经得了肝硬化,死了。他的死是那么突然,在那时,泪水已经顾不得一切了,肆意地在我的脸上流淌,昔日的笑声,在我脑袋里一次一次地上演,我飞也似的冲到榕树下,看着树叶的凋零,回忆着他的一切一切……

想到这里,我的泪又流下了,这个美好的读书故事,因为他的死而变得不完美,但我相信,读书的故事不会因此而落幕,以后的故事,将会更加精彩。

读书随笔作文 篇3

近几天也想定一个读書计划,所以把書柜里的藏書都拿出来再读读看。

最先重阅的是《一个陌生女人的来信》。

之前看的时候,只记得書中情节对我的震撼挺大的,女主人公的偏执专情让人又疼爱又怜悯,而男主人公过于放浪的风流人生也让人看不惯,我还记得当时把書中故事给家人讲过一遍。可时间一久细节也就淡忘了。

所以这次,我想边读边记笔记,写写读后感,才重阅数页,我已深深体会到那句话:好書是可以看很多遍,精读,细续!

这一回,我不再纠结于情节发展,一日十行地阅读过去。

细细地,我品味着書中的每一个字,每一回。我甚至想,有些人学多国语言是有道理的,像这些外国著作,如果能看原著,肯定字里行间的表达也有所不同,毕竟译者也无法百分百全译出作者的意思。

我以前不觉得译者文笔的'重要性,后来经过对比,才发现一个有文采的译者当真比那些只会直译文字的作者强太多了,买翻译的書还是要选好译者。

定了读書计划,希望自己能好好执行下去,加油!

读书随笔作文 篇4

古人云:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”我就是一个常常住在“黄金屋”里男孩儿,书提高了我的写作能力,书增强了我的阅读能力,书让我的知识面更加宽阔,书使我受益无穷。但因为看书,我也曾付出了“血的代价”,由此成了我读书生涯难忘的一次。

那是上个星期的一个中午,我正在家里津津有味地读着薛珂借我的《儿童文学》,老天爷突然变脸——由晴阴,下雨了。幸好老爸在家——能开车送我。刚好,2点半的闹铃“叮铃铃”地响了,我极不情愿地放下书,跟老爸一起走了。

到了车上,我又从书包里把《儿童文学》拿出来看,我的眼睛死死地盯着书,眼眨也不眨一下,此时此刻,我心里只有一个想法:路上最好堵车!可并不如我所愿,没多大会儿(对我来说)前面传来了喇叭声,“啪——”一声,我没理会;“啪——”两声,我装没听见;“啪——”三声,我在也无法平静地看了,我一抬头,原来已经到学校了。“没工夫在看了,下车吧!小书虫?”爸爸稍带讽刺地“请”我下车。

下了车,我手中的.《儿童文学》并没有放下,而是继续看,因为下午我就要把书还给薛珂了。“咣”的一声,我的头开始做痛,原来我看书太入迷,一不小心,撞到路边的站牌上了。我轻轻用手摸一摸头,发现头上有一个大包,同时疼痛又使我赶紧缩手。

我并没有吸取这个“血的教训”,照老妈的话来讲是“不思悔改”。可书上的情节像磁铁一样吸引着我,使我“不得不看”。“反正撞一次,就不会撞第二次了。”我尽量说服自己,但眼睛一时也没有离开书本。我安慰着自己,忽然觉得脚下一滑,双手本能地向前一扒,结果摔了个“嘴啃泥”,弄得我脸上、身上都是泥巴,样子活像个小老头,可笑极了!

这次读书虽然我付出了“血的代价”但我总算读完了《儿童文学》,这次受伤值!

读书随笔作文 篇5

《爱的教育》是意大利小说家德·亚米契斯所写的一本描写少年生活的书籍。书中描写的是四年级小学生恩里科身边发生的各种感人的故事,他与我的年龄相仿,但我们的生活环境却有很大的差异。书中的人物经历着贫穷和战乱,但又处处变现出淳厚、朴直和友爱的品德。书中的“爱”表现得淋漓尽致,大至国家、社会、民族的大我之爱,小致父母、师长、朋友间的小我之爱,处处扣人心弦,感人肺腑。

阅读《同窗》这一节内容,我学到描写人物要抓主要特点的写作方法,同时也感受到同学之间拥有一份纯真平凡而又朴素的'友爱,应当好好珍惜。

<爱的教育>小练笔:

陪伴我四年之久的同窗好友很多,我们朝夕相处,一起学习,一起玩耍,亲密无间,下面我就为你一一道来。

谢翔宇是我们班的大个儿,他的身材高高的,瘦瘦的,脸色白皙,爱好运动,常与我和睦相处。赵子轩是我的铁哥们,每天坚持写日记,据说他写的日记本堆起来都有一尺多高。我俩一起当过科学课代表,不过因为失职被老师撤掉了。有一点我们俩很像,就是话特别多,经常像机关枪一样说个不停,老师说我们是班里顽皮孩子的代表。

我们的班长秦敬军,长得俊俏,机灵活泼,成绩优秀,做事干脆利索。别看他的个子矮小,可很有号召力,在班里说一不二,很有威信,我们十分敬佩他。

再说说姜峰吧,那可是我们班跑的最快的同学。他的眼睛炯炯有神,脸颊乌黑发亮,走起路来步伐矫健,散发出健康向上的气息。每当运动会来临,他都会在赛场上大显身手,像一匹飞奔的骏马,奔驰在操场的跑道上,为我们班增光添彩。

这就是与我朝夕相处的同窗好友。

读书随笔作文 篇6

空闲之余,端着一杯热茶,一个人静静的想,如果没有书,我们将会怎样?

假如没有书,我们会不会前不知古人后不知来者?会有谁登上泰山,道出兼济天下的抱负?会有谁在田园中“种豆南山下,草盛豆苗稀”的环境中惬意?有谁能够去绍兴酒店中一口黄酒、一碟茴香豆?有谁能够在听到一会煮酒论英雄的对白?没有书,我们是不是就失去了翅膀,只剩下浑浊的世界了。

从小和家长一起读古诗,什么“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”,什么“天子呼来不上船,自称臣是酒中仙”。我也会思前想后,如果把“臣”改为“爷”,不就更能体味出李白的豪情壮志和狂放不羁的个性吗?每当把打油诗创造出来,我都有“一览众山小”的骄傲。

如今,我读着徐志摩的“作别西天的云彩”,寻找着雨巷中的'丁香一样的女孩;我和三毛一起眺望大漠星空,和席慕容一起欣赏捡贝壳的姑娘。我在书海中遨游,天南地北,南方八极,甚至连《天上的街市》都去浏览了一番。虽不说“上知天文,下知地理”,但也是饱读经书,随口一个之乎者也。

这一些读书的劲头啊,变得一发不可收拾。每次,我都把书店当成图书馆,大饱眼福。遇到“珍宝”,我也会咬咬牙,拿出少得可怜的零花钱买下来。看的书也很杂:童话、小说、作文、科普读物……遇上老妈的菜谱,都要翻一翻,肯定是把毛爷爷“伤其十指不如断其一指”的话都忘到九霄云外去了。每次和老妈说话发表评论都是“此乃……”。害的老妈每一次都要不知疲倦的说:“别此爷爷此奶奶的了,快看你的教材书去!”每次我都一句“所谓教材书,乃是过了中考就无用的书,所谓闲书乃是一辈子看的书!”把妈妈噎住。

朋友问我戴上眼镜是否会后悔,我都会大笑一阵,让别人摸不着头脑,只有我一个人知道——书,让我在心灵上成长,“读一本好书就是和一个高尚的人谈话。”一本本好书教育我,给我启示,让我找着正确的方向前进。

生活似海,书作舟,泛舟于海,方知海之宽阔。

生活如山,书为径,循径登山,方知山之高大。

生活如歌,书是曲,和曲而歌,方知歌之动听。

读书,感知世界,感知梦想。书生亦行者!